به آكادمي حسابداري و مديريت
پيغام مدير : هیچوقت از سوال کردن هراس نداشته باشید. پاسخ سوالها انتخاب های بهتری جلوی روی زندگیتان خواهد گذاشت.
--------------------كد لينك ما :
براي دريافت مطالب آموزشي اينجا عضو شويد :
هرچه میخواهید آنلاین به نستعلیق بنویسید ♣دانلود ويديو موزيک جديد♣ اشتراک فایلها ایمیل شما بصورت گرافیکی فال شما روز تولد شما معرفی وب سایت شما به 150 موتور جستجو با یک اشاره دیکشنری تخصصی حسابداری تبدیل تاریخ میلادی به شمسی و بالعکس فرهنگ لغت فارسی(دهخدا و معین) سرعت اینترنت خود را بسنجید نقشه جامع تهران بزرگ محاسبه درصد بهره و اقساط وام نرخ روزانه ارز پرتال جوانان ایران زمین وبلا گ استاد عاقلی فیلتر شکن تست هوش 2 وبلاگ نیک حساب دیکشنری آنلاین تمام لينکها
. . ...نمی دانم پس از مرگم چه خواهد شد نمی خواهم بدانم کوزه گر از خاک اندامم چه خواهد ساخت ولی بسیار مشتاقم که از خاک گلویم سوتکی سازد گلویم سوتکی باشد به دست کودکی گستاخ و بازیگوش و او یکریز و پی در پی دم گرم خویش را در گلویم سخت بفشارد و خواب خفتگان خفته را آشفته تر سازد بدین سان بشکند هر دم سکوت مرگبارم را .... خدايا کفر نمي گويم پريشانم چه مي خواهي تو از جانم؟ مرا بي آنکه خود خواهم اسير زندگي کردي خداوندا تو مسئولي خداوندا تو ميداني که انسان بودن و ماندن دراين دنيا چه دشوار است چه رنجي مي کشد آنکس که انسان است واز احساس سرشار است..... معادله زندگي محبت ، عشق و دوستي سه جزء اصلي دارايي وجود آدمي است و با سرمايه گذاري روي قلب ديگران سهامدار وجود آنها شويم. بياييد از بستانکار کردن دارايي مان دوري کنيم و تا مي توانيم محبت ، عشق و دوستي را بدهکار کرده و به بستانکاران ايثار نماييم. عزيزان اگر محبتي بستانکار شد از معادله عشق به محبت بيفزاييم تا هيچگاه مانده صفر يا بستانکار نياورد. در اجزا اين دارايي دوستي را به دو دسته تقسيم مي کنيم : دسته اول : دوستي که هرگز فراموش نمي شود و از ان ذره اي کم نمي شود و مستهلک هم نمي شود ، ان دوستي پدر و مادر به فرزندانشان است. دسته دوم: دوستي است که مستهلک مي شود اما هرگز ارزش ان به صفر نمي رسد و ان دوستي معلم و شاگرد است. و اما ... کينه ، دشمني و نفرت سه جزء از اجزاء بدهيها هستند که هميشه در بدهکار کردن انها بکوشيم و اجازه ندهيم هيچگاه به بستانکار ان اضافه شود و حتي با ياري گرفتن از دارايي وجود مانده اين بدهيها را به صفر برسانيم. اما سرمايه اساسي در زندگي گذشت ، ايمان و صبر است . بياييد در تقسيم گذشت صبر کنيم و با ايمان به معشوقه از برداشت سرمايه بکاهيم تا ثروتمند ترين تاجر دلها شويم !
در كل اينترنت در اين سايت
تا به حال نفر از اين وبلاگ بازديد كرده اند كه كاربر آنلاين در وبلاگ هستند .
براي Add کردن کليک کنيد
مدیریت اجرایی(MBA) کاردانی به کارشناسی حسابداری کارشناسی ارشد حسابداری منابع کاردانی به کارشناسی حسابداری منابع کارشناسی ارشد حسابداری تراز و رتبه بندی آزمونهای کارشناسی ارشد حسابداری برنامه ریزی و تکنیکهای موفقیت بانک آزمونها و سوالات کنفرانسهاوهمایشهای تخصصی-دوره های آموزشی استانداردهای حسابداری استانداردهای حسابرسی (فارسی-انگلیسی) آموزش و تدریس خدمات حسابرسی و حسابداری اخلاق حرفه ای کار قوانین کار و امور اجتماعی-بیمه تامین اجتماعی شرکتها و موسسات(نحوه ثبت/اساسنامه/فرمها و ....) قوانین و آئین نامه های سازمانی مرتبط با حسابداری کار و کاریابی(استخدام) نمایه کتب جدید تخصصی حسابداری و مدیریت نمایه اساتید برتر دانشگاه پرسش و پاسخ تخصصی وب سایت های تخصصی مالی-حسابداری دانلود های تخصصی اعلام نتایج آزمونها و ورودیها معرفی دانشگاههای معتبر خارجی اخبار اقتصادی اخبار کنکور و آزمونها و استخدامی
هفته چهارم اردیبهشت 1388 هفته اوّل اسفند 1387 هفته دوم بهمن 1387 هفته دوم دی 1387 هفته دوم آذر 1387 هفته چهارم آبان 1387 هفته سوم آبان 1387 هفته دوم آبان 1387 هفته اوّل آبان 1387 هفته چهارم مهر 1387 هفته سوم مهر 1387 هفته دوم مهر 1387 هفته اوّل مهر 1387 هفته چهارم شهریور 1387 هفته سوم شهریور 1387 هفته دوم خرداد 1387 هفته چهارم فروردین 1387 هفته سوم فروردین 1387 هفته اوّل فروردین 1387 هفته سوم اسفند 1386 هفته چهارم مهر 1386 هفته اوّل مهر 1386 هفته اوّل مهر 1382
استانداردهای حسابرسی ( )
لينك ثابت
کمی تامل ( )
لطیفه اول : لغتنامه مهندسان
1- اين بستگي دارد به . . . يعني: جواب سئوال شما را نميدانم!
2- اين موضوع پس از روزها تحقيق و بررسي فهميده شد. يعني: اين موضوع را به طور تصادفي فهميدم!
3- نحوه عمل دستگاه بسيار جالب است. يعني: دستگاه كار ميكند و اين براي ما تعجببرانگيز است!
4- ما تصحيحاتي روي سيستم انجام داديم تا آن را ارتقاء دهيم. يعني: تمام طراحي ما اشتباه بوده و ما از اول شروع كردهايم!
5- ما پيشگويي ميكنيم . . . يعني: 90 درصد احتمال خطا ميرود!
6- كل كوشش ما براي اين است كه مشتري راضي شود. يعني: آنقدر از زمانبندي عقبيم كه هر چه به مشتري بدهيم راضي ميشود!
7- به علت اهميت تئوري و عملي اين موضوع . . . يعني: به علت علاقه من به اين موضوع.
8- بقيه نتايج در گزارش بعدي ارائه ميشود. يعني: بقيه نتايج را تا فشار نياوريد نخواهيم داد!
9- ثابت شده كه . . . يعني: من فكر ميكنم كه . . .!
10- اين صحبت شما تا اندازهاي صحيح است. يعني: از نظر من صحبت شما مطلقاً غلط است!
11- در اين مورد طبق استاندارد عمل خواهيم كرد. يعني: از جزئيات كار اصلاً اطلاع نداريد!
لطیفه دوم : كي بايد رئيس باشه؟
_________________________
All the organs of the body were having a meeting, trying to decide who was in charge.
"I should be in charge", said the brain, because I run all the body's systems, so without me nothing would happen".
"I should be in charge", said the blood, "because I circulate oxygen all over, so without me you'd all waste away".
"I should be in charge", said the stomach, "because I process food and give all of you energy".
"I should be in charge", said the rectum, "because I'm responsible for waste removal".
All the other body parts laughed at the rectum and insulted him, so in a huff, he shut down tight. Within a few days, the brain had a terrible headache, the stomach was bloated, and the blood was toxic.
Eventually the other organs gave in. They all agreed that the rectum should be the boss.
نتیجه لطیفه : اگر سيستمي خوب طراحي و توليد شده باشد (مانند بدن) همه اجزاي آن لازم و ضروري هستند. عملكرد چنين سيستمي در حد مورد انتظار، نيازمند وجود و همكاري تمام اجزاي آن است و اجزا نسبت به يكديگر برتري ندارند. چنين سيستمي يك سيستم ناب (Lean) است و كوچكترين خللي در يكي از اعضاء، موجب اختلال در كل سيستم و اجزا ميشود.
بني آدم اعضاي يكديگرند ******* كه در آفرينش ز يك گوهرند
چو عضوي بدرد آورد روزگار*******دگر عضوها را نماند قرار
لطیفه سوم : تصمیم گیری
در يكي از خيابان هاي اصلي شهري چاله اي بود كه باعث بروز حوادث متعدد براي شهروندان ميشد .مديران شهر طي جلسه هاي بر آن شدند كه مشكل را حل كنند.
مدير اول گفت: بايد آمبولانسي هميشه در كنار چاله آماده باشد تا مصدومين را به بيمارستان برساند.
مدير بالاتر گفت: نه، وقت تلف ميشود. بهتر است بيمارستاني در كنار چاله احداث كنيم.
مدير ارشد گفت: نه، بهترين كار آن است كه اين چاله را پر كنيم و چاله مشابهي در نزديكي بيمارستان احداث كنيم.
لطیفه چهارم: مسابقه قايقراني
يك تيم آمريكايي با يك تيم ژاپني تصميم گرفتند كه مسابقه قايقراني برگزار كنند. هر دو تيم به سختي تمرين كردند تا در روز مسابقه به بهترين عملكرد خود دست پيدا كنند. روز مسابقه هر دو تيم آماده شدند.
وقتي آمريكاييها يك مايل اول را طي كردند ژاپنيها به خط پايان رسيده بودند. تيم آمريكايي از باخت خود بسيار نااميد شدند. مسئول تيم دستور داد تا بررسي هاي لازم براي تعيين دلايل باخت مشخص شود. براي اين كار يك تيم مشاور انتخاب و بررسي ها شروع شد و اقدام اصلاحي را پيشنهاد دادند.
يافته هاي تيم مشاوره حاكي از اين بود كه در تيم ژاپن هشت نفر پارو مي زنند و يك نفر هدايت مي كند و در تيم آمريكا هشت نفر هدايت مي كنند و يك نفر پارو مي زند. نتيجه اين بود كه تعداد زيادي در تيم آمريكا هدايت ميكنند و تعداد كمي پارو ميزنند.
روز مسابقه در سال بعد مجدداً فرا رسيد. ساختار مديريت تيم آمريكايي به كلي متحول شد. ساختار جديد بدين صورت بود: چهار مدير راهنمايي و هدايت، سه مدير راهنمايي منطقه اي و يك سيستم ارزيابي عملكرد جديد براي ارزيابي و تشويق فردي كه وظيفه پارو زدن را بر عهده دارد.
تيم آمريكايي اين بار پس از مايل دوم نتيجه را واگذار كرد. مدير تيم در نهايت شخصي كه پارو ميزد را به دليل عملكرد ضعيف بركنار كرد و به مديران به خاطر شناسايي مشكلات پاداش داد.
نتیجه حکایت: 1- دو صد گفته چون نيم كردار نيست.
2- تورم فقط براي پول اتفاق نميافتد بلكه در مديريت نيز موضوعيت دارد.
لطیفه پنجم : آدمخوارها در يك شركت كامپيوتري
پنج آدمخوار به عنوان برنامهنويس در يك شركت كامپيوتري استخدام شدند. هنگام مراسم خوشامدگويي رئيس شركت ميگويد: "شما همه جزو تيم ما هستيد. شما اينجا ميتوانيد حقوق خوبي بگيريد و ميتوانيد به غذاخوري شركت رفته و هر مقدار غذا كه دوست داريد بخوريد. بنابراين فكر كاركنان ديگر را از سر خود بيرون كنيد." آدمخوارها قول ميدهند كه با كاركنان شركت كاري نداشته باشند.
چهار هفته بعد رئيس شركت به آنها سر ميزند و ميگويد: "شما خيلي سخت كار ميكنيد و من از همه شما راضي هستم. يكي از خانمهاي برنامهنويس ما ناپديد شده است. كسي از شما ميداند كه چه اتفاقي براي او افتاده است؟" آدمخوارها اظهار بياطلاعي ميكنند. بعد از اينكه رئيس شركت ميرود، رهبر آدمخوارها از بقيه ميپرسد: "كدوم يك از شما نادونا اون خانوم برنامهنويس را خورده؟"
يكي از آدمخوارها با ترديد دستش را بالا ميآورد. رهبر آدمخوارها ميگويد: "اي احمق! طي اين چهار هفته ما رهبران، مديران و مديران پروژهها را خورديم و هيچ كس چيزي نفهميد و حالا تو اون خانوم را خوردي و رئيس متوجه شد. پس از اين به بعد لطفاً افرادي را كه كار ميكنند نخوريد."
لطیفه ششم : مراحل پروژه
شش مرحله هر پروژه عبارتند از:
(1) ذوق و شوق و جديت نشان دادن
(2) از اشتياق افتادن
(3) ترسيدن و سراسيمه عمل كردن
(4) جستجوي مقصر
(5) تنبيه بيگناه
(6) پاداشدادن به سهيمنشدگان
لطیفه هفتم : مرد بالنسوار و مرد روي زمين
مردي در يك بالن در حال پرواز كردن بود كه متوجه شد گم شده است. در حالي كه ارتفاع بالن را كم ميكرد، مردي را ديد.
مرد بالنسوار فرياد زد: "ببخشيد، ميتوانيد به من كمك كنيد. من به دوستم قول دادم كه نيم ساعت پيش او را ملاقات كنم، اما حالا نميدانم كجا هستم."
مرد روي زمين پاسخ داد: "بله. شما در يك بالن در ارتفاع حدود 10 متر از سطح زمين معلق هستيد. شما از شمال بين 40 و 42 درجه عرض جغرافيايي و از غرب بين 58 و 60 درجه طول جغرافيايي قرار داريد."
مرد بالنسوار پاسخ داد: "شما بايد مهندس باشيد."
مرد روي زمين گفت: "بله. از كجا فهميدي؟"
مرد بالنسوار گفت: "خوب، همه چيزهايي كه گفتي از نظر فني درست است، اما من نميدانم با اطلاعاتي كه دادي چكار كنم و در حقيقت هنوز گمشده هستم."
مرد روي زمين پاسخ داد: "شما بايد مدير باشيد."
مرد بالنسوار گفت: "بله من مدير هستم، اما از كجا فهميدي؟"
مرد روي زمين گفت: "خوب، شما نميداني كجا هستي و نميداني كجا ميروي. شما قولي دادهاي اما نميداني آن را چگونه عملي كني و انتظار داري من مشكلت را حل كنم. واقعيت اين است كه شما دقيقاً در همان موقعيت پيش از برخوردمان قرار داري اگر چه ممكن است در بيان آن مقداري خطا داشته باشم."
A man flying in a hot air balloon realized he was lost. Reducing altitude, he spotted a man on the ground and descended to shouting range.
"Excuse me," he shouted. "Can you help me? I promised my friend I would meet him a half hour ago, but I don't know where I am."
The man below responded: "Yes. You are in a hot air balloon, hovering approximately 30 feet above this field. You are between 40 and 42 degrees North Latitude, and between 58 and 60 degrees West Longitude."
"You must be an engineer," responded the balloonist.
"I am," the man replied. "How did you know?"
"Well," said the balloonist, "everything you have told me is technically correct, but I have no idea what to make of your information, and the fact is I am still lost."
Whereupon the man on the ground responded, "You must be a manager."
"That I am" replied the balloonist, "but how did you know?"
"Well," said the man, "you don't know where you are, or where you're going. You have made a promise which you have no idea how to keep, and you expect me to solve your problem. The fact is you are in the exact same position you were before we met, but now it is somehow my fault
لطیفه هشتم : تفاوتهاي من و رئيسم
وقتي من يك كاري را دير تمام ميكنم، من كند هستم.
وقتي رئيسم كار را طول دهد، او دقيق و كامل است.
-
وقتي من كاري را انجام ندهم، من تنبل هستم.
وقتي رئيسم كاري را انجام ندهد، او مشغول است.
وقتي كاري را بدون اينكه از من خواسته شود انجام دهم، من قصد دارم خودم را زرنگ جلوه دهم.
وقتي رئيسم اين كار را كند، او ابتكار عمل به خرج داده است.
وقتي من سعي در جلب رضايت رئيسم داشته باشم، من چاپلوسم.
وقتي رئيسم، رئيسش را راضي نگاه دارد، او همكاري ميكند.
وقتي من اشتباهي كنم، من نادان هستم.
وقتي رئيسم اشتباه كند، او مانند ديگران يك انسان است.
وقتي من در محل كارم نباشم، من يك جايي خارج از محل كار در حال گشتزدن هستم.
وقتي رئيسم در دفترش نباشد، او مشغول انجام امور سازمان است.
وقتي يك روز مرخصي استعلاجي داشته باشم، من هميشه مريض هستم.
وقتي رئيسم در مرخصي استعلاجي باشد، او حتماً خيلي بيمار است.
وقتي من مرخصي بخواهم، بايد يك جلسه دليل و توجيه بياورم.
وقتي رئيسم به مرخصي برود، بايد ميرفت چون خيلي كار كرده است.
وقتي من كار خوبي انجام ميدهم، رئيسم هرگز به خاطر نميآورد.
وقتي من كار اشتباهي انجام دهم، رئيسم هرگز فراموش نميكند.
لطیفه نهم : فقط يك كار كن، كار نكن!
افرادي كه زياد كار ميكنند، زياد اشتباه ميكنند.
افرادي كه كمتر كار ميكنند، كمتر اشتباه ميكنند.
افرادي كه اصلاً كار نميكنند، اصلاً اشتباه نميكنند.
افرادي كه اصلاً اشتباه نميكنند، ارتقاء مييابند.
به همين دليل است كه من در محل كار بيشتر وقت خود را صرف ايميل فرستادن و بازي رايانهاي ميكنم؛
براي اين كه نياز به ارتقاء دارم.
( )
قانون كار (( جمهوري اسلامي ايران ))
جدول محاسبه مزدشغل ومزدسنوات مشمولين قانون كار
بخشنامه حداقل مزدكارگران در سال1387
قانون تامین اجتماعی
قوانین و بخشنامه های مربوط به روابط کار
قانون مربوط به تعيين عيدي و پاداش سالانه كارگران شاغل در كارگاه هاي مشمول قانون كار
یک راه ساده برای پیشرفت در حسابداری ( )
موفقیت درسی با یک متد ساده
تحقیقات نشان داده است که دانشجویان و دانش آموزان در گروه های یادگیری درس را بهتر یاد می گیرند تا از اساتید و کتاب های درسی. هنگامی که دانشجویان به طور موثر در گروه های یادگیری فعالیت می کنند می توانند وضعیت تحصیلی شان را بهبود بخشند و از ساعات مطالعه ی خود رضایت مندی درونی کسب کنند. در مطالعه ای که اخیراً در میان دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه هاروارد انجام شده است، تقریباً تمامی مصاحبه شوندگان مطالعه گروهی را عامل اصلی پیشرفت و موفقیت درسی شان دانسته اند. در این جا به تعدادی از فعالیت هایی که شما و گروه مطالعه تان می تواند در آن ها مشارکت کنید اشاره می کنیم:
فعالیت های یک گروه یادگیری:
1. به اشتراک گذاشتن یادداشت های درسی: بعد از کلاس یادداشت های خودتان را با هم گروهی تان مقایسه کنید. ممکن است آن ها نکاتی را یادداشت کرده باشند که شما متوجه نشده اید و یا بالعکس.
2. تبادل نظر درباره ی محتوای متن درس: پس از تمام شدن مطالعه ی هر هفته خود با هم گروهی هایتان درباره موضوعات درسی بحث کرده و حاشیه نویسی ها و قسمت های مارک دار شده ی کتابتان را با یکدیگر مقایسه کنید. آیا با نظرات آن ها موافقید ؟ سوالات امتحانی را چه مطالبی ممکن است تشکیل دهند؟
3. گفت و گو با استاد: تشکیل جلسه با استاد در ساعات اداری برای گفت و گو درباره مطالب درسی و امتحان به چند دلیل دارای اهمیت است. اگر دلتان نمی خواهد یا خجالت می کشید به تنهایی با استاد روبرو شوید بهتر است به همراه سایر دانشجویان نزد استاد بروید. این رفتار شما به استاد این گونه القا می کند که شما علاقه ی زیادی به درس دارید آ نرا جدی گرفته اید.
همه ی گروه های یادگیری به یک اندازه موفق نیستند. گاهی به علت عدم توجه اعضای گروه یا عملکرد نادرست آن ها گروه مطالعه موفق نمی شود و یا در حد ظرفیتش فایده ی نمی رساند. پیشنهادات زیر راه هایی هستند که می توانند همکاری گروهی دانشجویان را به حداکثر برسانند:
I. در هنگام تشکیل گروه به دنبال هم گروهی های متنوع و علاقه مند بگردید، کسانی که انگیزه دارند به طور مرتب در کلاس شرکت می کنند، به درس استاد توجه کامل دارند و تکالیفشان را به درستی انجام می دهند. اعضای گروه باید شامل نفراتی با ویژگی های شخصیتی مختلف باشند. آن افراد کسانی خواهند بود که تجربه زندگی، نحوه تفکر و استراتژی مطالعه ای متفاوت با شما دارند. با توحه به این مساله انتخاب دوستان و همنوعان می تواند باعث دوری گروه از مسیر هدف شود و به وظایفش به نحو احسن عمل نکند.
II. سعی کنید گروهتان کوچک باشد و تعداد افراد را در حدود 3 تا 6 نفر انتخاب کنید.
اعضای گروه کوچک با یکدیگر ارتباط چشمی خواهند داشت و مسئولیت پذیری و تعهد دانشجو نسبت به گروه بیشتر می شود. همچنین دور هم جمع شدن بعد از کلاس و هماهنگی آسان تر خواهد شد. سعی کنید تعداد افراد تیم تان زوج باشد. در این حالت تقسیم کار دو به دو ایجاد شده و کارایی گروه ارتقا می یابد.
هر یک از اعضای گروه باید در مقابل کل گروه مسئول باشد و تکالیفی را که گروه به او محول کرده به درستی انجام دهد.
مطالعه ی مذکور در دانشگاه هاروارد همچنین بر این موضوع تاکید می کند که گروه در صورتی تاثیرگذار می شود که هر فرد قبل از جمع شدن اعضای گره به دور هم وظیفه ای را که به او محول شده انجام دهد. برای نیل به این امر گروه باید هر عضو را مسئول به اشتراک گذاشتن یک سری اطلاعات برای جلسه بعدی کند، به طور مثال پاسخ به برخی سوالات و.. .
برای این که اطمینان حاصل شود هر فردی مسئولیت خود را انجام می دهد اعضای گروه باید به تعیین وظایف اقدام کنند. مثلاً بگویند الف باید برای جلسه بعد درباره فصل5 صحبت کند و ب باید حل تمرین های فصل را بیاورد و ج هم به عنوان مسئول ملاحظه تکلیف... .
اولین دوره تشکیل گروه می تواند برای شما تجربه ای استثنایی باشد و به تدریج با کار در گروه خواهیم آموخت که چگونه اصول تشکیل یک تیم خوب را در عمل به کار بندیم. از همین ترم کارگروهی را شروع کنید و تجربیاتتان را برای ترم های بعدی به خصوص ترم های مشکل تر اندوخته کنید و در دوره بعد از دانشگاه و تحصیلات در مجیط کاریتان از آن ها بهره مند شوید.
تحقیقات دانشمندان در سطح جهان گویای این حقیقت اند که کار گروهی و تیمی مهم ترین و ارزشمندترین مهارت در زندگی کاری و تجاری دنیای امروز است.
-وبلاگ دانشجویان حسابداری دانشگاه تهران Source: Boston Globe
لیست اساتید صاحب نام حسابداری-عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی ( نمایه اساتید برتر دانشگاه )
ردیف
نام و نام خانوادگی
رشته
رتبه
تلفن
email
1
غلامحسین اسدی
مدیریت
استاد یار
22431843
H-assadi@sbu.ac.ir
2
محمد حسن اردبیلی
"
مربی
29902388
B-Ardebili @cc.sbu.ac.ir
3
عباس هشی
حسابداری
29902371
A-hoshi@sbu.ac.ir
4
محمد عرب مازار یزدی
دانشیار
29902379
marabmazar@sbu.ac.ir
5
علی قاسم زاده
A-ghassem @cc.sbu.ac.ir
6
علی اکبر اربابیان
29902382
a-arbabian@sbu.ac.ir
7
محمد قسیم عثمانی
m_osmani@sbu.ac.ir
خبرگزاري فارس: ثبت نام داوطلبان فراگير دانشگاه پيام نور از طريق كليه كارتهاي عضو شتاب و به صورت اينترنتي از 4 تا 15 اسفند ماه در بانك سامان انجام مي شود.
به گزارش خبرگزاري فارس به نقل از روابط عمومي بانك سامان، به موجب قرار داد منعقد شده بين دانشگاه پيام نور و شركت پرداخت الكترونيك بانك سامان پرداخت اينترنتي شهريه داوطلبان بر روي سايت اين دانشگاه صورت مي گيرد. در حال حاضر حدود 700 هزار نفر داوطلب سيستم فراگير پيام نور در مقاطع مختلف كارشناسي،كارشناسي ارشد و دكترا هستند كه اين افراد با دارا بودن كليه كارتهاي بانكي و با مراجعه به سايتwww.pnu.ac.irمي توانند به ثبت نام در اين دانشگاه بپردازند. بنابراين گزارش ثبت نام داوطلبان فراگير پيام نور از مرحله دانش پذيري تا مرحله دانشجويي در ترم هاي بعدي از اين طريق امكان پذير است و به زودي علاوه بر داوطلبان فراگير پيام نور، ثبت نام دانشجويان دانشگاه پيام نور نيز به صورت اينترنتي انجام مي شود
مرکز دانلود مقالات تخصصی حسابداری2 ( )
در جوامع نخستین، تحصیل انواع کالاهای تولید شده جهت مصرف صرفا از طریق تعویض و مبادله دو کالا امکانپذیر بود و این مبادله مشکلات بسیاری به همراه داشت.
ادامه ...
علاوه بر قانون تجارت استانداردهای حسابرسی ضوابطی را برای خصوصیات یك حسابرس (بازرس قانونی)، نحوه انجام فعالیتها و گزارشگری وی مقرر و حسابرسان را ملزم به رعایت آن كرده تا این اطمینان را به استفاده كنندگان از صورتهای مالی حسابرسی شده بدهد.
حسابداري يك سيستم است كه در آن فرآيند جمعآوري، طبقهبندي ، ثبت، خلاصه كردن اطلاعات و تهيه گزارشهاي مالي و صورتهاي حسابداري در شكلها و مدلهاي خاص انجام ميگيرد. تا افراد ذينفع درون سازماني مثل مديران سازمان و يا برونسازماني مثل بانكها، مجمع عمومي سازمان مورد نظر و يا مقامات مالياتي بتوانند از اين اطلاعات استفاده كنند. به همين دليل فردي كه تحصيلات دانشگاهي ندارد، بيشتر دفتردار است تا حسابدار. چرا كه گزارشهاي اين دسته از افراد مطابق استاندارد نيست و پردازش كافي نميشود و بيشتر تراز حسابها ميباشد. براي مثال يك حسابدار تجربي نميتواند براحتي بين دارايي كوتاه مدت و بلند مدت تفاوت قائل شود و يا نميداند كه چگونه بايد معاملات ارزي را در دفاتر ثبت كرد. حسابداري به عنوان يك نظام پردازش اطلاعات، دادههاي خام مالي را دريافت نموده، آنها را به نظم در ميآورد. محصول نهايي نظام حسابداري گزارشها و صورتهاي مالي است كه مبناي تصميمگيري اشخاص ذينفع (مديران ، سرمايهگذاران ، دولت و …) قرار ميگيرد.
نویسنده:جواد بستانیان
نویسنده:John M.(Neel) Foster and L. Todd Johnson مترجم: دکتر جمال رودکی
در این مقاله به معرفی برخی انواع موسسات حسابرسی و حسابداری پرداخته شده است
نویسنده:غلامحسین دوانی امروز که <جامعه حسابداران رسمی ایران> باید به مثابه کل واحدی، تجلیگاه بهترین اندیشههای ناب حسابداری باشد، اختلاف نظر، تشتت آرا و تعدد جریانهای فکری در این جامعه بیش از هر زمان رخ نموده است.
آغاز سال ۱۳۸۶ با كرنش بهاری و رحمت آسمانی همراه بود. در سال گذشته مهمترین مسائل روز حسابداری كشور انتشار استانداردهای مربوط به رسیدگی به اطلاعات مالی آتی (بخش ۳۴۰) و مسوولیت حسابرس در ارتباط با تقلب و اشتباه در صورتهای مالی (بخش ۲۴) لازمالاجرا از ۱/۱/۱۳۸۴ از یك طرف و استانداردهای تجدیدنظر شده لازمالاجرا شماره ۴ (ذخایر و بدهیهای احتمالی) شماره ۵ (رویدادهای بعد از تاریخ ترازنامه) صورتهای مالی تلفیقی و حسابداری سرمایهگذاریها (شماره ۱۸) / تركیبهای تجاری (شماره ۱۹) / شواهد حسابرسی – اقلام خاص (بخش ۵۰ و ۱-۵۰) لازمالاجرا از تاریخ ۱/۱/۱۳۸۵ و مسوولیتهای حسابداران رسمی در قبال این استانداردها به ویژه رسیدگی به اطلاعات مالی آتی بود.
تاریخ پیدایش سیستم های حسابداری بی ارتباط با تاریخ تكوین حسابداری نیست چرا كه هركجا در مورد روش ارائه اطلاعات مالی و نحوه تهیه گزارشات صحبت شود، گوینده جهت انتقال نظریات خود ناچار از استفاده از مثال ها و ناگزیر از استناد به روش هایی است كه مجموعه این روش ها و سلیقه ها در حقیقت نشان دهنده سیستم خاصی از حسابداری در صنعت یا بخش اقتصادی مورد نظر است.
مرکز دانلود مقالات-قوانین-...تخصصی حسابداری ( دانلود های تخصصی )
استانداردهای حسابداری ایران عمدتاً با استانداردهای بین المللی مطابقت دارد، از جمله موارد مطابقت کامل، استاندارد حسابداری شماره 15 تحت عنوان<حسابداری سرمایه گذاریها>ست که با استاندارد بین المللی شماره 25 مغایرتی ندارد. براساس استاندارد حسابداری شماره 15، سود سهمی موجب تغییر در مبلغ دفتری سرمایه گذاری نمی شود. طبق همان استاندارد سرمایه گذاریهای کوتاهمدت سریع المعامله در بازار را می توان در صورتهای مالی به ارزش بازار منعکس کرد و سود یا زیان حاصل از تغییرات قیمت آنها را در طی دوره به حساب درامد یا هزینه دوره منظور نمود. از طرف دیگر براساس استاندارد حسابداری شماره 3 تحت عنوان <درامد عملیاتی>، سود حاصل از سرمایه گذاریهایی که به روش ارزش ویژه ثبت نشده است، در زمان احراز حق دریافت توسط سهامدار، شناسایی می شود. این مقاله به ارائه مسائل، اشکالات یا ابهاماتی می پردازد که در مورد موضوعات بالا و کاربرد آنها وجود دارد.
موسسات حسابرسی موسساتی هستند که بر عملکرد های حسابداران (خارج از شرکت یا موسسه خاص) نظارت می کنند. در این مقاله با برخی انواع موسسات حسابرسی آشنا می شوید.
در سایت پایگاه علمی آموزشی حسابداری، متنی ساده و روان درباره حسابداری توجه بازدیدکننده را جلب می کند... در این مطلب با زبانی ساده درباره حسابداری و وضعیت آن در ایران صحبت می شود
حسابداری دانشی است که موضوعش فهم رویدادهای مالی وبه اعدادتبدیل کردن این رویدادهااست.حسابداری فن جمع آوری اطلاعات /طبقه بندی/تلخیص و تجزیه وتحلیل و نتیجه گیری از این اطلاعات میباشد.(از ویکی پدیا، دانشنامه آزاد.)
مقالات حسابداری ( دانلود های تخصصی )
همسان سازی استانداردها تنها هنگامی انجام می پذیرد که درک مشترکی از نیاز اساسی برای گفتگو وجود داشته باشد.
اسمعیل عرفانی از بنیانگذاران دانشکده حسابداری و علوم مالی شرکت ملی نفت ایران است.
بعد از اخذ مدرک دکترا به ایران مراجعت کرد و در موسسه علوم اداری به تدریس پرداخت و در سال 1337 به عنوان اولین مدرس حسابداری با درجه دانشیاری به عضویت هیئت علمی دانشکده حقوق دانشگاه تهران پذیرفته شد.
اقتصاد جدید اصطلاحی است که برای توصیف این وضع به کار می رود. بازار کار نیز مدام تاثیرات بیش تری از این ابزار جدید اطلاعاتی و ارتباطی می پذیرد و جنبه های گوناگون آن از قبیل جست وجو و انطباق شغلی بشدت از آن متاثر است.
بحث رابطه نرخ تورم و متغیرهای اقتصادی به خصوص نرخ رشد نقدینگی از مباحث جاری و مستمر محافل اقتصادی، سیاسی و مردمی است و برخی اقتصاد دانان ضمن عدم توجه یا کم اهمیت دادن به سایر عوامل موثر بر نرخ تورم، عامل نرخ رشد نقدینگی را تنها عامل و یا مهم ترین عامل تاثیر گذار بر نرخ تورم می دانند.
در این مقاله با خلاصه ای از قوانین ثبت شرکتها - شرکت های سهامی - آشنا می شوید
خلاصه ای از قانون تجارت برای آشنایی شما
ضمن تایید اقدام شما برای این که پس اندازهای خود را از طریق بازار سرمایه به تولید مولد تبدیل کنید، به اطلاع جناب عالی/ سرکار می رساند که بازار سرمایه در کنار بازده های خوبی که در طی سال های نسبتاً طولانی داشته است، متضمن ریسک نیز می باشد. بنابراین، توصیه های زیر را درنظر داشته باشید و پس از آن اقدام به سرمایه گذاری کنید.
هزینه یابی برمبنای فعالیت1، ارزیابی متوازن2 و ارزش افزوده اقتصادی3 ابزارهای مدرنی شمرده می شوند که به منظور اندازه گیری عملکرد مدیریت به کار می روند و بسیاری از شرکتها در سراسر اروپا از آن استفاده می کنند. آیا چارچوبهای هزینه یابی برمبنای فعالیت، ارزیابی متوازن و ارزش افزوده اقتصادی با یکدیگر ناسازگارند یا می توان آنها را در یک سازمان با همدیگر به کار برد؟
اطلاعیه
سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور
با همکاری
موسسه مدیریت منابع انسانی عصر اندیشه و شرکت نوسازی صنایع ایران
و
در راستای توانمند سازی نیروی کار
دوره های زیر را رایگان برگزار مینماید .
جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفنهای زیر تماس حاصل نمایید
۸۸۹۶۹۹۴۱-۸۸۹۹۳۰۷۲
۱-آمادگی شغلی ..........................ویژه فارغ التحصیلان فوق دیپلم و بالاتر
۲-مدیریت بازار یابی و فروش ....ویژه مدیران و سرپرستان و کارکنان فروش
۳-مدیریت مالی ...........................ویژه مدیران مالی و روسای حسابداری
۴-حسابداری پیشرفته .....................ویژه کارکنان و کارشناسان حسابداری
ثبت نام آزمون كارشناسي ارشد دانشگاه آزاد ( )
-رئيس مركز آزمون دانشگاه آزاد اسلامي از آغاز ثبت نام آزمون كارشناسي ارشد سال ٨٨اين دانشگاه در ٢٦آذر ماه خبر داد. سيد عبدا... سجادي جاغرق در گفت وگو با مهر افزود: ثبت نام آزمون كارشناسي ارشد سال ٨٨در ٢٦آذرماه آغاز مي شود و جزئيات آن همراه با دفترچه راهنما در اختيار داوطلبان قرار مي گيرد. وي اضافه كرد: ثبت نام به صورت اينترنتي از طريق سايت مركز آزمون دانشگاه آزاد اسلامي به نشانی
com .ا.www .azmoonانجام مي شود. رئيس مركز آزمون دانشگاه آزاد يادآور شد: آزمون كارشناسي ارشد دانشگاه آزاد ارديبهشت ماه سال ٨٨برگزار مي شود
تجزیه و تحلیل صورتهای مالی- بصورت powerpoint توسط دکتر کاوه مهرانی ( )
سخنراني
دكتر كاوه مهراني
دانلود تجزیه و تحلیل صورتهای مالی- پاور پوینت
منبع:انجمن حسابداری دانشگاه تهران
آموزش حسابداری 1 ( )
ادامه ی مطلب ...
کتاب ها و مقاله های عبده ( )
نمونه فرمهای کاربردی حسابداری-مالی ( )
قالب جدید و سپاس از یک دوست خوب ( )
دوستان گرامی .همراهان صمیمی ....
بسیار خرسندیم که در فرصت اندکی که وبلاگ راه افتاده ..توانسته ایم تا حدودی با آپ های روزانه و مرتبط با موضوعات و محوریت حسابداری و مدیریت رضایت خاطر کاربران عزیز را فراهم آوریم .
اینک به لطف دوست خوبم مهندس بابک مشایخی چهره تازه ای به وبلاگمون دادیم .که جا دارد از حضور و یاری دوست همیشه خوبم بابک عزیز سپاس قلبی خودم را و بقیه دوستان را اعلام و برای ایشان موفقیت و سربلندی آرزو نمایم ..
نحوه نامنويسي اينترنتي آزمون كارشناسي ارشد سال 88 ( )
نامنويسي اينترنتي آزمون كارشناسي ارشد سال 88 دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي از طريق سايت سازمان سنجش آموزش كشور به نشاني www.sanjesh.org از دوازدهم آبان آغاز شده و تا بيستم آبان ماه ادامه دارد.
به گزارش ايسنا، داوطلبان ميتوانند با مراجعه به نزديكترين باجه پستي و پرداخت هشتاد هزار ريال به عنوان وجه نامنويسي، كارت اعتباري نامنويسي و با پرداخت پنج هزار ريال، دفترچه راهنماي خود را دريافت كنند.
بر اين اساس، داوطلبان بايد براي آغاز نامنويسي اينترنتي شماره پرونده شش رقمي درج شده روي کارت اعتباري خريداري شده را در بخش خواسته شده در سايت وارد كنند.
گفتني است، نامنويسي اينترنتي داوطلبان تنها هنگامي پايان يافته است که داوطلبان شماره پرونده شش رقمي و کد رهگيري 14 کاراکتري را از سيستم دريافت كنند.
همچنين حفظ و نگهداري شماره پرونده و کد رهگيري براي آگاهي از نتايج آزمون و ديگر خدمات سازمان در مراحل بعد ضروري است.
همچنين اگر داوطلبان در صفحهاي که اطلاعات کارت اعتباري خود را وارد ميكنند، با پيام «کارتي با چنين مشخصاتي موجود نميباشد» روبهرو شوند، نخست بايد اطلاعات کارت اعتباري خود را با اطلاعاتي که وارد نموده، تطبيق دهند و در صورتي که از ورود اطلاعات کارت اعتباري خود مطمئن هستند، ممكن است شماره پرونده روي کارت را اشتباه وارد كرده باشند، براي همين، لازم است همه پنجرهها را بسته و مراحل نامنويسي را دوباره آغاز كنند.
بنا بر اين گزارش، داوطلبان ميتوانند در صورت بروز مشکل در روند نامنويسي اينترنتي، به بخش ارتباط با بخش فني سايت مراجعه كرده و همچنين در صورت داشتن هر گونه پرسش از شرايط و ضوابط نامنويسي با شمارههاي 88802740تا 43 تماس بگيرند.
لازم به يادآوري است، داوطلبان هنگام مراجعه به دفاتر پستي بايد از پر كردن هرگونه فرم و ارايه اطلاعات شخصي به پست و يا افراد جدا خودداري كنند و در صورت ديدن چنين مواردي، آن را به سازمان سنجش اطلاع دهند.
گفتني است، بر پايه برنامه زمانبندي تعيين شده، آزمون كارشناسي ارشد سال 88 دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي كشور از 23 تا 26 بهمن ماه برگزار ميشود.
ثبت نام کارشناسی ارشد شروع شد ( کارشناسی ارشد حسابداری )
..: آخرین ارسال ها :..
کپی برداری از مطالب وبلاگ فقط با ذکر منبع مجاز میباشد . All Rights Reserved 2008-2009 © by cpair.Blogfa.com http://cpair.blogfa.co